Vă oferim servicii PREMIUM: Reparăm suflete și relații... Psihoterapeuții Psihologi Specialiști Alin și Crina CREȚU -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Codul nostru etic: EXCELENȚA, RESPONSABILITATEA şi RESPECTUL.
Activităţi ştiinţifice
joi, 16 mai 2019
miercuri, 15 mai 2019
Workshop-ul „Necesitatea educației interculturale în epoca globalizării” - Participant Psiholog Alin CREȚU
- NECESITATEA EDUCAȚIEI INTERCULTURALE ÎN EPOCA GLOBALIZĂRII
Evenimentul a făcut parte din
Proiectul „Clubul Prietenilor TopFormalis” inclus în Calendarul
Activităţile Educative Judeţene Bihor nr.78 din 15 octombrie 2018. A avut loc marţi 14 mai 2019 între orele 16.-19. la Biblioteca Judeţeană „Gheorghe Şincai” Oradea, etajul II, Sala 8 - „Cuibul Democraţiei”.
Workshop-ul
s-a adresat tuturor elevilor, studenților și cadrelor didactice care
doresc să își dezvolte competențele transversale privind toleranța și
acceptarea diversității interculturale în contextulsocietății și
globalizării mondiale.
- Moderatori - prof. SIMONA CONDURACHE & prof.ANCA ALBU - Colegiul Tehnic „Traian Vuia”, Oradea.
LISTA PARTICIPANŢILOR:
Actualizat - 14 mai 2019
1. Ardelean Camelia Elena - Şcoala Gimnazială
nr. 1 Tileagd
2. Abrudan Horea - Colegiul Tehnic „Mihai
Viteazul” Oradea
3. Bealcovschi Mariana - CSEI “Orizont”,
Oradea
4. Blândul Florentina – Grădiniţa cu Program
Prelungit nr. 56 Oradea;
5. Bindea Adriana - Şcoala Gimnazială „Dacia”
Oradea
6. Bochiș Nadia - Colegiul Tehnic „Traian
Vuia” Oradea
7. Bornuz Alina Claudia - Colegiul Național
„Samuil Vulcan” Beiuș
8. Briscan Gabriela - Colegiul Tehnic „Ioan
Ciordaș” Beiuș
9. Cărbunar Veronica – Şcoala Gimnazială
„Ovidiu Drimba” Lugaşu de Jos;
10. Cândea Monica Liana - Colegiul Național
„Samuil Vulcan” Beiuș
11. Cheregi Mihaela - Colegiul Tehnic „Traian
Vuia” Oradea
12. Ciocartau Darius (elev) - Colegiul Tehnic
„Traian Vuia” Oradea
13. Ciavoi Andrea Hajnalka – Liceul Teoretic
„Constantin Şerban” Aleşd;
14. Comșa Irina Maria - Şcoala Gimnazială nr.
1 Tileagd
15. Crăciun Gabriela Mioara - Colegiul Tehnic
„Traian Vuia” Oradea
16. Creţu Alin
17. Creţu Crina
18. Cristea Mihai (elev) - Colegiul Tehnic
„Traian Vuia” Oradea
19. Danga Sebastian (elev) - Colegiul Tehnic
„Traian Vuia” Oradea
20. Ganea
Daniela – Colegiul Național “Iosif Vulcan”, Oradea
21. Ghideu
Camelia - Şcoala Gimnazială „Ovidiu
Drimba” Lugaşu de Jos
22. Ignat Cristina – Liceul cu Program Sportiv
“Bihorul”, Oradea
23. Ilieș
Mihaela Irina - Colegiul Național
„Samuil Vulcan” Beiuș
24. Jahaleanu Violeta - Şcoala Gimnazială
„Avram Iancu” Oradea
25. Kormendi Gyula - Şcoala Gimnazială „Zelk
Zoltan” Valea lui Mihai;
26. Laslou Elena Georgeta - CSEI “Orizont”,
Oradea
27. Luca Ramona Crina – Liceul Teoretic
„Nicolae Jiga” Tinca;
28. Mateiaș
Ramona-Maria - Colegiul Tehnic
„Traian Vuia” Oradea
29. Mihuța Lenuța - Şcoala Gimnazială nr. 1
Tileagd
30. Nagy Reka – Grădinița cu Program Prelungit
Nr. 34, Oradea
31. Negruțiu Maria - Şcoala Gimnazială nr. 1
Tileagd
32. Ojică Elena Olivia - Colegiul Național „Samuil
Vulcan” Beiuș
33. Onica Monica Elena - Colegiul Național
„Samuil Vulcan” Beiuș
34. Pop Rodica Eleonora - Şcoala Gimnazială
nr. 1 Tileagd
35. Popa Diana – Colegiul Național “Mihai
Eminescu”, Oradea
36. Popa
Doru (elev) - Colegiul Tehnic
„Traian Vuia” Oradea
37. Popa Felicia Anca – CSEI “Orizont”,
Oradea
38. Popa
Mariana Gina - CSEI “Orizont”,
Oradea
39. Popa
Marius Daniel - Colegiul Național
„Samuil Vulcan” Beiuș
40. Săcăcian Dorina - Colegiul Tehnic „Traian
Vuia” Oradea
41. Tarr Delia Monica – Şcoala Gimnazială
„Dacia” Oradea
42. Urs Marcela Colegiul Tehnic „Traian
Vuia” Oradea
43. Varga Violeta - Colegiul Tehnic „Traian
Vuia” Oradea
44. Vescan Gabriela Mihaela - Colegiul
Național „Samuil Vulcan” Beiuș
45. Voicu Toni - Colegiul Tehnic „Traian Vuia”
Oradea
luni, 13 mai 2019
Luni, 13 mai 2019 - Cercul pedagogic al profesorilor psihopedagogi -
|
|||||||||||
Tema acestuia a fost: „Împletirea activităților de terapii specifice și de compensare, cu activitățile de pregătire pentru viața independentă".
Programul
acestuia a cuprins: Împletirea activităților de terapii specifice și de
compensare cu activitățile de pregătire pentru viața independentă - Prof. psih. Valentina Ferche;
Importanța educării comportamentului copiilor cu cerințe educative
speciale în vederea pregătirii pentru o viață independentă - Prof. psihoped. Adriana Șandor; Dezvoltarea comunicării în contextul social integrator - Prof. psih. Georgeta Coleneac și Eva Pintiuță; Psihodrama - modalitate non - formală de integrare emoțională a elevilor cu cerințe educative speciale - Psiholog Alin Crețu și Prof. psihoped. Carmen Ilisie; Trei workshop-uri - Unul dintre ele a fost condus de Psiholog Alin Crețu cu tema: Magic shop; Diseminarea proiectului Erasmus + KA 2 LIFE; Concluzii; Feedback , după cum am aflat de la psiholog Alin Crețu.
|
|||||||||||
Sursa: https://www.ovidan.ro/?p=articles.details.17871
joi, 9 mai 2019
O zi cu triplă semnificație istorică. Ziua de 9 Mai, omagiată la C.S.E.I. Nr. 1, Tileagd - Coordonator Psiholog Alin CREȚU
|
|||||||||||
Psihologul
Alin Crețu, coordonatorul activității extracurriculare, după ce a
organizat un flash mob, le-a detaliat elevilor, printr-o prezentare în
Prezi următoarele: Ziua Uniunii Europene marchează istorica declaraţie
de la 9 mai 1950, a ministrului francez de externe Robert Schuman, prin
care propunea un plan de colaborare economică între Franţa şi Germania,
pentru eliminarea rivalităţilor seculare dintre cele două state. Decizia
a fost luată de Consiliul European de la Milano, în 1985.
Proclamarea
independenţei statale la 9 mai 1877 nu a fost un act spontan ci o
încununare a strădaniilor tot mai numeroase din acei ani, o aruncare
peste bord a ultimei verigi a suzeranităţii otomane.
În
acea zi memorabilă, Mihail Kogălniceanu declara în Parlamentul ţării:
„Suntem independenţi, suntem naţiune de sine stătătoare". Independenţa
astfel proclamată trebuia consfinţită şi apărată pe câmpul de luptă spre
a putea fi impusă forţelor militare turceşti şi recunoscută apoi de
puterile europene.
Cel
de-al doilea eveniment care marchează ziua de 9 mai, este în anul 1945,
când Aliaţii din cel de-al doilea război mondial au obţinut victoria
împotriva Germaniei naziste, punând astfel capăt celei mai pustiitoare
conflagraţii din istoria continentului european.
Profesoara Silvia Petroi le-a vorbit elevilor despre Ziua Europei.
Un
fragment din textul propunerii prezentate de ministrul francez al
afacerilor externe Robert Schuman, care a stat la baza creării Uniunii
Europene din ziua de astăzi este următorul: „Pacea mondială nu poate fi
asigurată fără a face eforturi creatoare proporţionale cu pericolele
care o ameninţă. Contribuţia pe care o poate aduce civilizaţiei o Europă
organizată şi activă este indispensabilă pentru menţinerea unor relaţii
paşnice.... Nu am reuşit să realizăm o Europă unită şi ne-am confruntat
cu războaie".
Declaraţia
Schuman a stat la baza amplului proces de construcţie a unei Europe
unite. Statele Beneluxului şi Italia s-au alăturat Franţei şi Germaniei
şi, la 18 aprilie 1951, a fost semnat Tratatul de la Paris, care
instituia Comunitatea Europeană a Cărbunelui şi Oţelului (CECO) între
Germania, Franţa, Belgia, Italia, Luxemburg şi Olanda. Aceste state au
semnat, la 25 martie 1957, tratatele de la Roma, care instituiau
Comunitatea Economică Europeană (CEE).
Profesorul
Ervin Călinescu le-a detaliat elevilor faptul că ulterior, la acest
complex proiect de construcţie europeană s-au alăturat Irlanda, Marea
Britanie şi Danemarca (1973), Grecia (1981), Spania şi Portugalia
(1986), Suedia, Austria şi Finlanda (1995), la 1 mai 2004, noi zece
state: Cehia, Ciprul, Estonia, Letonia, Lituania, Malta, Slovacia,
Slovenia, Polonia şi Ungaria, iar la 1 ianuarie 2007, Bulgaria şi
România. Uniunea Europeană are în prezent 27 de state membre.
Elevii
au realizat desene sub îndrumarea profesoarei Lucia Romanschi, colaje,
picturi și rebusuri tematice, ne mai spune coordonatorul activității,
psihologul Alin Crețu.
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Ziua de 9 Mai, omagiată la C.S.E.I. Nr. 1, Tileagd.
|
|||||||||||
Pentru mai multe poze click aici
| |||||
Sursa: https://www.ovidan.ro/?p=articles.details.17860
Gallery | Ziua de 9 Mai, omagiată la C.S.E.I. Nr. 1, Tileagd
Sursa: https://www.ovidan.ro/?p=gallery.6.6310.view
miercuri, 8 mai 2019
Ziua Mondială a Crucii Roşii şi Semilunii Roşii la C.S.E.I. Nr. 1, Tileagd - Coordonator Psiholog Alin CREȚU
|
|||||||||||
Acesta
i-a implicat pe elevi, prin intermediul psihodramei, în conținutul
temei, precizându-le că în 1859, a fost declarată, Ziua Mondială a
Crucii Roşii, la iniţiativa elveţianului Henry Dunant (1828-1910), după
sângeroasa bătălie de la Solferino, care a făcut 40.000 de victime.
Emblema, crucea roşie pe fundal alb, inversul steagului Elveţiei, a
conferit statut neutru celor care asistau răniţii, asigurându-le
protecţia pe câmpul de luptă. Secretariatul Internaţional al Federaţiei
are sediul în Geneva, Elveţia. Semiluna Roşie a fost adoptată în 1929,
iar în 2005, Cristalul (rombul) Roşu.
Profesorul
Ervin Călinescu le-a explicat elevilor prin intermediul unui ppt faptul
că organizaţia este cunoscută în lume pentru ajutorul umanitar oferit
în vederea prevenirii şi alinării suferinţelor provocate de războaie,
conflicte armate, tensiuni politice, dezastre şi calamităţi naturale sau
sociale. Principiile sale sunt: umanitate, imparţialitate,
neutralitate, independenţă, voluntariat, unitate, universalitate.
Profesoara
Eugenia Deac le-a precizat auditorilor că astăzi, în România, prin cei
4.500 de voluntari şi peste 250 de angajaţi, Crucea Roşie dezvoltă
proiecte la nivel naţional, oferă servicii umanitare relevante şi în
timp util pentru comunităţile vulnerabile, intervine la dezastre, educă
pentru sănătate și acordă primul ajutor, ne-a mai spus profesorul
psiholog Alin Crețu.
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Despre Ziua Mondială a Crucii Roşii şi Semilunii Roşii.
|
|||||||||||
Pentru mai multe poze click aici
Sursa: https://www.ovidan.ro/?p=articles.details.17855
joi, 18 aprilie 2019
Conferința „Formarea abilităților de Scriere creativă prin metode non – formale” - Moderator Psiholog Alin CREȚU
|
|||||||||||
Câteva
dintre obiective propuse au fost: delimitări conceptuale; prezentarea
noțiunilor teoretice; dezvoltarea unor discursuri alternative, prin
intermediul cărora, receptorul să-şi descopere propria vocalitate,
printr-o îmbinare armonioasă a textului; prezentarea unor activităţi
didactice alternative de abordare a textului literar şi non-literar;
descrierea actului lecturii, ca relaţie între cititor - text - context;
identificarea etapelor analizei textului; conştientizarea importanţei
lecturii şi a scrierii creative, ca forme de înţelegere mai nuanţată a
propriilor idei şi sentimente.
Activitatea
a fost propusă pentru mobilizarea și afirmarea resurselor gândirii
divergente a participanților, care este aptitudinea intelectuală de
generare creativă, cu fluență și viteză, a unor soluții multiple,
originale, neobișnuite, diverse și elaborate a unui text.
Evenimentul
din data de 18 mai 2019, desfășurat la Mănăstirea „Sfânta Treime" din
Bic la 5 km de Şimleu Silvaniei, judeţul Sălaj, s-a adresat elevilor,
studenților și cadrelor didactice interesate în a-şi dezvolta
abilităţile de scriere a unui text într-un mod original folosind metode
specifice educaţiei non-formale. A fost o conferinţă de diseminare a
proiectului educativ „Clubul Prietenilor TopFormalis" inclus în
Calendarul Activităţilor Educative Judeţene Bihor nr. 78 din 15
octombrie 2018.
Moderator a fost psihologul Alin Creţu.
Programul manifestării a cuprins: Realizarea unui „tur
virtual" în cadrul expoziţiei digitale la Muzeul Judeţean de istorie şi
artă „Ioan Sima" din Zalău; Deschiderea conferinţei / activități de
formare;
Workshop -ul
a fost organizat sub forma unui atelier cu exerciții practice
individuale și de grup, prezentări pe baza acestora, precum și
dezbaterea exemplelor. Acesta a fost structurat astfel: Modulul 1: Introducere:
despre scris și depășirea barierelor de inspirație; Încălzirea:
alegerea cuvintelor potrivite; Scrierea creativă: ce este, scop și
tehnici; Formatul textului: alegerea celui potrivit (poezie, proză
scurtă, monolog, discurs); Stilul de scris: identificarea stilului
potrivit conform personalității; Audiența: cui scriem și de ce;
Concluzii preliminare; Modulul 2: Subiectul: cum îl alegem; Punctul de vedere și timpul verbal; Research -ul: este sau nu necesar?
Au participat, cu mult entuziasm, un număr de 64 persoane, susține psiholog Alin Crețu.
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: „Formarea abilităților de Scriere creativă prin metode non – formale”.
|
|||||||||||
Pentru mai multe poze click aici
| |||||
Sursa: https://www.ovidan.ro/?p=articles.details.17886
Gallery | „Formarea abilităților de Scriere creativă prin metode non – formale”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
https://www.ovidan.ro/?p=gallery.6.6320.view
LISTA PARTICIPANŢILOR:
1.
Ardelean Veronica - Centrul Școlar Pentru Educație Incluzivă Șimleu
Silvaniei;
2.
Balog Alina – Grădiniţa cu Program
Prelungit nr. 2, Şimleu Silvaniei;
3. Ban Dana;
4.
Bihari Mihaly- Centrul Școlar
Pentru Educație Incluzivă Șimleu Silvaniei;
5.
Biliv Daniela – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu
Silvaniei;
6. Blândul Valentin – Universitatea din
Oradea;
7.
Bodea Maria – Şcoala Gimnazială nr.
1, Boghiş;
8. Boţog Mircea – Colegiul Naţional „Emanuil
Gordu” Oradea;
9. Bozici Alina Maria – Şcoala Gimnazială nr.
3, Peştiş;
10. Busuioc
Lia Maria – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
11. Butcovan
Mărioara – Şcoala Gimnazială nr. 1, Pusta;
12. Buz Mihaela – Şcoala Gimnazială nr. 3,
Peştiş;
13. Centrul
Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
14. Chende
Maria – Şcoala Gimnazială „Vasile Breban” Crişeni;
15. Chiș
Monica – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
16. Cobzaş Daniela –
Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
17. Creţu Alin - formator;
18. Crisan
Cocoru Corina – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
19. Deheleanu Mihai – Liceul Tehnologic
„Horea” Marghita;
20. Dura
Corina Alexandrina – Şcoala Primară Subcetate;
21. Ember Monica – Şcoala
Gimnazială Valcău de Jos;
22. Faragău
Voichița – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
23. Fărcășanu
Florentina Simona– Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
24. Faur
Mariana – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
25. Feneşi Tamaş – Şcoala Gimnazială „Dimitrie
Cantemir” Oradea;
26. Filip
Cornelia Viorica – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
27. Fiţ
Florina Lucia – Colegiul Naţional „Simion Bărnuţiu” Şimleu Silvaniei;
28. Fiţ
Gabriela – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
29. Flore Diana –
Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
30. Forisz Emilia –
Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
31. Gabriş Christina – Centrul Judeţean de
Resurse şi Asistenţă Educaţională Bihor;
32. Gligor
Livia – Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Halmăşd;
33. Goia Angela – Universitatea din Oradea;
34. Haiduc Daniela- Scoala
Gimnazială Nr. 1, Pericei;
35. Haiduc Mihaela – Centrul Școlar
Pentru Educație Incluzivă Șimleu Silvaniei;
36. Hatala Gyongy – Centrul Şcolar pentru
Educaţie Incluzivă nr. 1, Oradea;
37. Henes Monica - Şcoala Gimnazială „Ovidiu Drimba” Lugaşu
de jos;
38. Hintea
Claudia Alexandrina – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
39. Horga Florina – Liceul Tehnologic Special
nr. 1, Oradea;
40. Iambor
Alexandra Maria – Şcoala Gimnazială nr. 1. Pusta;
41. Jurcan Adela –
Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
42. Lazăr
Şandor Ioana – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
43. Matei
Loredana – Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Halmăşd;
44. Mihalache Anca – Şcoala Gimnazială
„Szacsvay Imre” Oradea;
45. Moisi
Mirela – Şcoala Gimnazială „Petri Mori” Nuşfalău;
46. Moldovan
Valentina – Şcoala Gimnazială „Silvania” Şimleu Silvaniei;
47. Oltean
Simona Blândul Valentin – Universitatea din Oradea;
48. Pavel Florica Adriana –
Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
49. Perțe
Daniela Domnica – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
50. Pop
Ioana – Liceul de Artă „Ioan Sima” Zalău;
51. Pop
Teodora Amalia – Şcoala Gimnazială nr. 1, Boghiş;
52. Puşcaş
Zamfira – Şcoala Gimnazială nr. 1, Marca;
53. Rad Chiş Anca –
Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
54. Rad
Chiş Anca – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
55. Rațiu Andreea- Centrul Școlar
Pentru Educație Incluzivă Șimleu Silvaniei;
56. Sabău
Nicoleta Monica – Şcoala Gimnazială nr. 1, Boghiş;
57. Ştef Angelica – Şcoala Gimnazială nr. 2,
Poienii de Jos;
58. Strapec
Claudia, - Şcoala Gimnazială Plopiş;
59. Taloş
dana – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
60. Ţârle
Alina – Şcoala Gimnazială nr. 1 Pusta;
61. Tolas
Alina – Şcoala Gimnazială nr. 1 Lozna;
62. Tulbure
Doina – Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Șimleu Silvaniei;
63. Vaida Cristina – Liceul Tehnologic Special
nr. 1, Oradea;
64. Vese Diana – Grădiniţa cu Program
Prelungit nr. 20, Oradea.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)

