_
NOU!!În perioada 13.03.2020-31.03.2020 oferim gratuit lecții online cu asistență umană zilnică prin webinarii live via YouTube. Acces și detalii la robo.nextlab.tech
Elevii spun că avem cel mai "tare" concurs de robotică și programare. Că tehnologia noastra e cea mai "cool".
Profesorii spun că elevii invață transdisciplinar programare, robotică, fizică, matematică, electronică, tehnologie şi multe altele.
Cu ajutorul sponsorului principal naţional Banca Comercială Română, vrem să înscriem 100 000 de elevi la ediţia 2020.
NEXTLAB.TECH este cel mai mare concurs de robotică din România destinat elevilor din clasele II-IX. Are două faze şi trei secţiuni. Înscrierea este gratuită! Aici elevii învață să programeze roboței bazați pe Arduino și să lucreze în Open Roberta, Mixly, Arduino IDE şi C. În prima fază toţi elevii beneficiază gratuit de un curs de robotică susținut de profesori universitari din domeniul informaticii prin webinarii. Vino la cel mai avansat concurs de robotică pentru elevii din România! Prima fază e bazată pe roboței virtuali și e 100% online! Faza a doua presupune construirea unor roboţei fizici. Sponsorul principal naţional Banca Comercială Română oferă gratuit 500 de kit-uri de roboţi şi finanţează 200 de sesiuni de roboajutor. Concursul este înregistrat în calendarul aprobat de Ministerul Educatiei Nationale prin OMEN 5092/30.08.2019, Anexa 5, pozitia 99.
Obiectivul concursului este ca în anul 2020 să atragă 100 000 de elevi care să înveţe să programeze roboți. Elevii din învăţământul profesional şi tehnic beneficiază de o secţiune dedicată.
Se pot înscrie elevi din clasele III-IX de la toate școlile din România. Calificarea din faza I în faza II se face pe baza unui test online. Sponsorii vor acorda gratuit kit-uri elevilor calificați în limita resurselor disponibile. Elevii calificați care nu reușesc să obțină un kit de la sponsori și vor totuși să participe la finală pot achiziționa un kit.
Educația este transdisciplinară. Sunt bineveniți profesorii de informatică, matematică, fizică, tehnologie, învăţătorii și oricare alții.
- Asociația “Clubul Informaticii Economice-CyberKnowledgeClub(CKC)” fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE, București , inițiator concurs;
- Banca Comercială Română, sponsor principal național;
- Nextlab.tech platformă inovativă pentru gestionarea hackathoanelor și concursurilor de robotică precum și a activităților de învățare adaptivă și evaluare inteligentă;
- Oct-Dec 2019, activități pregătitoare
- 10 Feb 2020 – 30 martie 2020, preînscrierea profesorilor și a școlilor, activităti de pregătire a voluntarilor
- 10 Martie 2020, lansare concurs și deschiderea platformei online.
- 30 April 2020, data limită a susținerii testului online pentru elevii care doresc kit-uri gratuite de la sponsori
- Mai-Octombrie 2020, desfășurarea activităților de roboajutor în sediile din teritoriu ale BCR sau în școli și a robo-hackathoanelor locale
- 21-22 Noiembrie 2020 finala concursului în cadrul complexului Romexpo, București
Program webinarii: 17 Martie, 24 Martie, 31 Martie si 7 Aprilie 2020 orele 10.30 la prin webstreaming.
Concursul de robotică Nextlab.tech este deschis tuturor elevilor din clasele III-IX de la toate școlile din România. Participarea este gratuită.
Se recomandă ca elevii să fie grupați în echipe de 2 persoane. Echipele pot fi formate și din copii de vârstă diferită(spre ex. un copil de clasa a V-a cu un copil de clasa a III-a). Echipele sunt coordonate de profesori. Un profesor poate coordona mai multe echipe.
În faza I, vom folosi roboței virtuali din Open Roberta Lab care funcționează în interfața web a unui browser, motiv pentru care se poate folosi orice computer produs în ultimii 8-10 ani. În faza II, organizatorii vor furniza gratuit hardware-ul necesar(kiturile Arduino) unui număr de echipe calificate(detalii mai jos). Pentru a programa roboteii vom folosi Mixly si Arduino IDE.
Se recomandă ca pentru urmărirea webinariilor copiii să aibă la dispoziție o tabletă/telefon cu conexiune separată de date.
Înainte de începerea efectivă a concursului, profesorii interesați sunt rugați să anunțe intenția de a participa împreună cu elevii lor completând acest formular. Ulterior vor fi trimise informații suplimentare pe baza cărora se vor crea conturi gratuite pentru copii. Este recomandat ca elevii sa lucreze sub coodonarea profesorilor insa se poate lucra si sub coordonarea altor persoane.
Faza 1
=====
Elevii înscriși vor parcurge un flux gratuit de programare Open Roberta Lab disponibil online pe platforma robo.nextlab.tech. Cursul are 4 întâlniri săptămânale care se vor desfășura sub supravegherea profesorilor participanți. Întâlnirile se vor organiza sub forma unor cercuri de robotică în cadrul școlilor de la care provin profesorii. Conținutul educațional va fi livrat prin platforma robo.nextlab.tech și prin webstreaming. Difuzarea webinariilor se va face în anumite zile(indicate mai sus) însă nu e obligatorie urmărirea lor în acele momente. După difuzare, webinariile rămân inregistrate si pot fi urmărite la orice oră de la școală sau de acasă.
La sfârșitul fazei 1 a cursului elevii vor susține un test online individual. Orice elev care obtine cel putin 70 de luncte la test(din 100) se califica in faza 2. Testul se poate da de mai multe ori. Pe baza testului online si a unor criterii sociale organizatorii vor selecta cinci sute elevi care vor primi kit-uri de roboței fizici bazați pe Arduino(MIRO si TECHNICUS) oferiti de sponsorul principal national Banca Comerciala Romana. Alti eventuali sponsori vor mai oferi kit-uri suplimentare. Fiecare sponsor poate stabili criterii suplimentare de acordare a kit-urilor. Elevii care nu primesc un kit de la sponsori pot achizitiona unul din resurse proprii de la shop.nextlab.tech.
Faza 2
=====
Elevii calificați în faza 2, împreună cu profesorii lor, vor parcurge un al doilea flux ce are ca scop construirea unui robot de tip line-follower pe baza kit-ului oferit de organizatori. Vor fi organizate 200 de sesiuni gratuite de asistenta(roboajutor) in principalele orase din Romania. Destinatiile vor fi alese in functie de numarul de elevi calificati in faza doi din fiecare zona. Conținutul educațional va fi livrat prin platforma robo.nextlab.tech.
Difuzarea webinariilor se va face în anumite zile(indicate mai sus) însă nu e obligatorie urmărirea lor în acele momente. După difuzare, webinariile rămân inregistrate si pot fi urmărite la orice oră de la școală sau de acasă.
Faza finala
========
Toti elevii calificati in faza doi care reusesc sa puna in functiune un rorbot nextlab.tech(MIRO sau TECNICUS) pot participa la faza finala care va avea loc la Romexpo in Bucuresti in 21-22 Noimebrie 2020. eelevii calificati trebuie sa confirme participarea la finala pana cel traziu in data de 15 Noiembrie 2020. Probele de concurs din faza finala sunt:
Line Follower Basic presupune parcugerea unui traseu cu ajutorul roboțelului MIRO. Câștigă robotul care termină mai repede traseul. Clasele III-VII. Este cea mai accesibilă probă. Pe platforma de adaptive learning NEXTLAB.TECH elevii vor găsi instrucțiuni, scheme, fișiere video, întrebări de verificare și o versiune inițială de cod. Elevii trebuie să imbuntateasca codul și să calibreze robotul pentru a câștiga;
Line Follower Advanced, traseul se parcurge cu robotul TECNICUS la fel ca la #1. Pentru elevi cu înclinaţii tehnice. Clasele IV-IX. Este un robot destinat elevilor cu înclinații tehice. Realizarea lui implică operații complexe și este mai pretențios. Elevii vor primi în cadrul kit-ului toate componentele hardware necesare. De asemenea, pe platforma de adaptive learning NEXTLAB.TECH elevii vor găsi instrucțiuni, scheme, fișiere video, întrebări de verificare și o versiune inițială de cod. Elevii trebuie să imbuntateasca codul și să calibreze robotul pentru a câștiga ;
Sumo, doi roboți MIRO se confruntă pentru a împinge adversarul în afara unui cerc predefinit. Necesită cunoștințe de programare. Clasele V-IX. Este o probă dificilă destinată elevilor care au cunoștințe de informatică. Fiecare echipă va trebui să proiecteze o extensie a robotului și să o printeze 3D. Numărul de echipe participante este limitat la 256. Pe platforma de adaptive learning NEXTLAB.TECH elevii vor găsi instrucțiuni, scheme, fișiere video, întrebări de verificare și o versiune initială de cod. Elevii trebuie să proiecteze 3D o extensie a robotului și să îmbunătățească semnificativ codul inițial pentru a câștiga
Vezi regulamenetele pentru detalii: line follower(BASIC si ADVANCED) si SUMO.
Mai multe detalii sunt disponibile în secțiunea Regulament.
Mentionam si ca, in paralel cu faza finala, la Romexpo sunt programate alte evenimente de interes dintre care amintim Targul de Carte Gaudeamus si GOODWINE(festival de vinuri).
Profesorii sunt invitaţi să anunţe intenţia de a participa la concurs completând acest fomular. Înscrierile pot fi:
La nivel de grup/echipă/școală. Profesorii vor fi invitați să înscrie grupuri/echipe de elevi până la sfârșitul lunii Martie 2020. Pot participa cu grupuri/echipe de elevi profesori de informatică, matematică, fizică, învăţători/învăţătoare, profesori pentru învăţământ primar și profesori de la orice altă disciplină. Fiecare profesor va specifica numărul aproximativ de elevi înscriși în faza I urmând ca ulterior să adauge numele lor. Profesorii înscriși vor primi , la sfârșit, certificate de participare. Școlile înscrise pot beneficia de protocoale pentru portofoliul instituției. Înscrierile se fac online completand formularul de participare.
La nivel individual. Elevii au opțiunea de a se înscrie individual, pe platforma www.nextlab.tech/ în orice moment completand acest formular.
NEXTLAB.TECH oferă un sistem de adaptive learning dotat cu inteligență artificială complet integrat cu două tipuri de roboți educaționali: TECNICUS și MIRO. Sponsorul principal(BCR) oferă 500 de roboți gratuiți elevilor din România. La aceștia se vor adăuga roboți de la alți sponsori. Elevii care se califică în faza II și nu reușesc să obtină un robot de la sponsori, pot achiziționa un robot cu resurse proprii de la shop.nextlab.tech.
Pentru a ușura munca profesorilor, organizatorii oferă 200 de sesiuni gratuite de roboajutor în care elevii pot depana roboții cu ajutorul unor specialiști voluntari. Programul sesiunilor va fi anunțat după terminarea fazei I. Localitățile în care se vor desfășura sesiunile de roboajutor selectate în funcție de numărul de elevi calificați în Fază II din zonele respective.
În cadrul unei sesiuni de roboajutor elevii pot repara roboții, corecta programe și pot cere explicații asupra unor chestiuni pe care nu le înțeleg.
Pe lângă sesiunile gratuite de roboajutor, în București, Sibiu, Pitești și Râșnov-Brașov funcționează puncte permanente de roboajutor unde se pot obține servicii contra cost.
Pentru detalii va rugăm să consultați secțiunea Roboajutor.
La sfârșitul concursului organizatorii vor publica următoarele clasamente:
Un clasament al elevilor, în care vor fi clasificate rezultatele elevilor cu ajutorul unor threshhold-uri. Acest clasament va fi publicat online.
Se va realiza și un clasament al școlilor și profesorilor care se va transmite prin email doar profesorilor înscriși fără a fi publicat online. Detalii privind criteriile de clasificare sunt disponibile în secțiunea Regulament.
„În anul școlar trecut, în cadrul acestei colaborări, Sebastian Dragomir, elev în clasa a V-a la Școala Gimnazială ”George Tutoveanu” din Bârlad, a fost unul dintre cei 5 elevi … din țară, care a impresionat juriul obținând kitul oferit gratuit de către sponsorii concursului NEXTLAB. Sebastian s-a calificat în etapa a doua a concursului NEXTLAB, concurs de robotică din calendarul MEN, alături de încă 6 elevi înscriși la Centrul Județean de Excelență Vaslui”, Nusa Dumitriu – Lupan, director Centrul Județean de Excelență Vaslui
“Activitatea de pregătire a elevilor a avut loc în cadrul cercului cu specialitatea informatică bazată pe tehnologii de tip STEM, înființat de catedra de informatică a colegiului. Coordonatori pentru această activitate au fost profesorii Laura Călin, Diana Contraș și Carmen Anton. Adresăm mulțumiri elevului Andrei Zaharie din clasa a XII-a C, titular al echipei de robotică Clever Core, pentru asistența acordată și părinților pentru sprijinul oferit”, Carmen Anton, profesor, Colegiului “Gheorghe Șincai”, Baia Mare
„Mi-a plăcut mult să particip la acest concurs cu colegii și cu doamna profesoară care ne-a sprijinit mereu. Mă bucur că am învățat să construiesc un robot și să-l programez, că am lucrat în echipă. Am muncit, am glumit, ne-am făcut griji, am avut mari emoții și a fost un concurs de neuitat!” Ana , elev, Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu” din Târgoviște
” Este cel mai bun concurs de robotică la care am fost vreoadata. Am lucrat mult la robot și sunt bucuros că am putut să arăt tuturor că merge bine și poate termina traseul. Aștept cu nerăbdare concursul de anul viitor!” Mihai, elev din București
Sursa: https://nextlab.tech/
